Zukunft gestalten

Der Wettbewerb um den Umweltpreis 2020 wurde in der Woche vom 22. bis 26. Juni 2020 mit der Übergabe der Preise an die Gewinner des Wettbewerbes abgeschlossen. Die besten Ideen und Projekte von Kindern und Jugendlichen für einen aktiven und nachhaltigen Umweltschutz sowie für gelungene Umweltbildung wurden damit gewürdigt.

Die Verleihung der Preise erfolgte in der Vergangenheit immer im Rahmen einer würdigenden Veranstaltung mit einem Rahmenprogramm und vielem Interessanten für die Teilnehmer des Umweltpreises. Aufgrund der Corona-Krise konnte in diesem Jahr leider keine Veranstaltung durchgeführt werden. Die Preisträger wurden ungeachtet dessen wie gewohnt ermittelt.

Insgesamt engagierten sich fast 400 Kinder und Jugendliche mit 20 Projekten für aktives Handeln zum Schutz unserer Umwelt.

Themen sind oft altersunabhängig. So hat sich die Kindertagesstätte Schönherrstraße sehr umfassend mit der Honigbiene befasst und das Dr.-Wilhelm-André-Gymnasium hat eigene Bienenstöcke angeschafft und die „Europäische Honigbiene“ auf den Lehrplan der 10. Klassen gesetzt. Von der Biene selbst über deren Ernährung, die Notwendigkeit von Frühblühern, die Gewinnung von Honig und die Bedeutung der Biene sowie deren Gefährdung wurde sehr umfangreiches Wissen erworben und dokumentiert. Beide Gruppen haben mit ihrer Leistung in ihrer Altersklasse den 1. Preis und damit ein Preisgeld von 300 Euro gewonnen.

Im Hort Kleinolbersdorf wird mit dem Projekt „NATUR=erLEBEN“ die fortschreitende Entfremdung zur Natur betrachtet. Die Einrichtung sagt dazu: „Naturpädagogik gehört für uns grundsätzlich zur Elementarbildung damit umweltbewusstes Handeln gefördert wird.“ Die Kinder besuchen jede Woche für mindestens 1,5 Stunden den Wald, forschen, entdecken und lernen die heimische Tier- und Pflanzenwelt sowie deren Bedeutung für unser Leben kennen. Mit diesem umfänglichen Konzept gewann der Hort den 1. Preis in der Altersklasse der Grundschulen.

Die Schüler Niklas und Toni haben sich bereits im vergangenen Jahr mit dem Thema der Wasserreinhaltung und dabei konkret mit der Funktionsweise einer Kläranlage befasst. In diesem Jahr haben sie in Fortsetzung dazu eine Untersuchung zum Klärschlamm eingereicht. Hierfür gab es den 1. Preis in den Klassen 5 bis 8.


Weitere Preisträger waren in den Altersklassen auf den Plätzen 2 mit einem Preisgeld von 200 Euro:

• die Kindertagesstätte " Lupinio" mit „Käfern, Insekten und Kleintieren auf der Spur, denn sie sind wichtig für unsere Natur“, übrigens ein sehr aktuell bedeutsames Thema,
• Raffael, Theodor sowie Marek und Mika, die sich wiederholt mit der „Säuberung des Ebersdorfer Dorfbaches und Artenschutz bei Fledermäusen“ beschäftigten. Das Thema Fledermäuse haben sie in diesem Jahr zusätzlich zur Landschaftspflege in ihr Projekt aufgenommen und
• die AG des Kinder- und Jugendklubs B-Plan mit „Müll für unsere Vögel“ indem sie Abfallvermeidung mit Artenschutz in Verbindung brachten.
   

Platz 3, verbunden mit 150 Euro Preisgeld, wurde vergeben an:

• die Seepferdchengruppe des Ersten Chemnitzer Kindergartenmodells für ihr Projekt „Kennenlernen und Schutz heimischer Vogelarten“,
• die Grundschule Sonnenberg mit „Die AG Gartenzwerge stellt sich vor“ und
• das solaris Förderzentrum für Jugend und Umwelt gGmbH Sachsen mit ihrer Untersuchung „Welcher Dünger wirkt am besten?“.

Besonders erfreulich ist, dass viele Teilnehmer seit Jahren wiederholt am Wettbewerb teilnehmen und damit dokumentieren, dass der Schutz unserer Umwelt für sie zum Alltag gehört.

Allen Teilnehmern und Preisträgern gebührt Anerkennung für ihre herausragenden Leistungen im Interesse unserer Zukunft in einer sauberen Umwelt. Das Umweltamt der Stadt Chemnitz möchte sich bei allen für ihr Engagement und die gezeigten Leistungen herzlich bedanken und hofft auf erneute rege Teilnahme am Wettstreit um die Plätze des Chemnitzer Umweltpreises 2021.

In den vergangen 28 Jahren leisteten unzählige Teilnehmer mit Kreativität, Geschick und Beharrlichkeit beim Forschen und Tüfteln an vielen interessanten Projekten oder mit praktischer Arbeit an unterschiedlichsten Objekten und in der Natur aktiv Beiträge zum Schutz und zur Gestaltung unserer Umwelt.